Történetünk
Múlt – jelen – jövő
Intézményünk 2000 szeptemberében nyitotta meg kapuit Református Montessori Iskola néven a 10-es számú, Kolozsvár – Tóvidéki Református Gyülekezet keretében. Olyan hívő református szülők és tanárok hozták létre, akik hittek abban, hogy a változó világba született gyermekeiknek szilárd keresztyén értékrendre és Istenbe vetett élő hitre, ugyanakkor kritikus, kreatív, autonóm gondolkodásra van szüksége. Célkitűzéseik megvalósításához gyermekre szabott, cselekvésközpontú, érdeklődés-vezérelt módszer után kutattak, és így akadtak rá a Maria Montessori által kifejlesztett pedagógiai rendszerre.
2000 óta sokat változott, alakult iskolánk pedagógiai arculata, de hitvallásunkhoz, értékeinkhez, amelyekkel indultunk, és amelyek az évek során mind inkább kikristályosodtak, változatlanul ragaszkodunk, és hiszünk bennük.

A tizedik év
Mérföldkövek:
2005 – Az első erdei iskola Bogártelkén.
2007 – Az első projekt hét: A só.
2009 – Az első Montessori kupa.
2010 őszétől a szülők és tanárok által létrehozott Pro Schola Montessori Egyesület veszi át az iskolát. A gyülekezet mint szellemi-lelki háttér továbbra is iskolánk fő támogatója, partnere marad.
Az első Őszi vásár.
2012 – Iskolánk felveszi a Talentum Református Iskola nevet.
Az elemi szint elnyeri a minisztériumi akkreditációt.
2013 – Iskolánk alapértékeinek választjuk a következőket: tisztelet, segítőkészség, odaadás,
hitelesség, hit.
2014 – A gimnáziumi szint elnyeri a miniszérium akkreditációját.
Elindul a szelektív hulladékgyűjtési projektünk.
2016 – Az iskola önálló jogi személlyé lesz.
A magániskolákra is kiterjesztik az oktatás állami finanszírozásának alappillérét.
Nem vagyunk hagyományos értelemben vett magániskola, ezért a tandíj meghatározásánál nem az egy gyermekre jutó költség összegéből indulunk ki, hanem a hozzáférhetőséget tartjuk szem előtt. Az iskola működése így nagymértékben köszönhető azoknak a támogatóinknak, akik szellemi tőkét látnak munkánkban, és anyagilag is hozzájárulnak az intézmény fenntartásához.

Jubileumi csoportkép